瑞典签证请求中心vfs：瑞典教育：没有成绩单的瑞典小学生

黄龄仪

瑞典是一个君主立宪制国家。自1814年奉行中立政策以来，在长时刻的平和环境下，由典型的农业国开展成为资本主义工业国。跟着物质财富的增加，瑞典的教育也有了较大的开展。瑞典的学制原归于欧洲大陆的双制，后通过屡次的变革，才改动成为单一化的学制。1948年同意的九年一贯制责任教育，1950年开端试行。至1972年，九年一贯制责任教育已在瑞典遍及施行。

和台湾、新加坡相比较，瑞典四年级与八年级学生的世界数学与科学教育成果趋势查询并没有那么亮眼，但依据经济智库马丁昌盛研究所2011年对全球82国构思指数评比，瑞典学生的构思指数独占鳌头，北欧的芬兰和丹麦也在前五名中。

此项查询是以猜测未来经济开展的重要目标3T：国民科技运费用、劳工创造力和社会对不同观念的容忍度作为评比。北欧的教育系统适当相似，他们的教育体制、上课方法和内容到底有何特别之处，能培育出这样具有创造力的未来主人翁呢？

自选校园鼓舞多元教育

瑞典责任教育为九年，供给7岁到16岁的学龄孩提就读。瑞典的教育从讲义、午饭到交通都是免费的。而爸爸妈妈除了公立和私立校园的挑选之外，还有第三种挑选：自选校园。这种校园是由政府补助、民间运营的校园，选读自选校园的学生和公立校园的学生相同免膏火，不需额定付出任何费用，且学生入学不通过考试，不能有任何约束。

瑞典的右翼政府在1992年的教改中施行自选校园，被以为可弥补公立校园的缺乏，为学生们供给更多元的教育环境。如今瑞典共有约750间自选校园，占现在总校数的16%，学生人数占总数的12%。这些自选校园规划不大，每间学生人数大约150人左右，但供给了多元挑选，例如伊斯兰回教徒小学、中文小学、运动小学，也有家长为保存当地衰败小学而接手运营的校园，或是为施行特殊教育理念建立的校园等。

没有成果单的幼年

瑞典的学生到12岁停止，都不会收到成果单，教师也不会替学生们排名。学生们彼此不会彼此比较、竞赛。所以，瑞典的学生们从刚刚踏进校园开端，就知道学习最重要的使命不是得到第一名，而是逾越自己。此外，和大多数北欧国家的社会主义式教育理念相同，没有特别好的资优生，也没有特别差的学生，人人都重要。

在课堂上，教师经常将精力和时刻放在比较落后的学生身上，而非用来培育顶尖学生，但这在瑞典也曾引起一些争辩。他们忧虑成果好的学生，在课堂上感到无聊、无法更精进，影响国家未来的竞赛力。2006年右翼政府执政后，便批改了左翼政府的教育制度，為优秀学生供给更多不同进修课程的时机。

性别对等教育融入各科

关于瑞典这样一个广泛承受外来移民的国家而言，尊重多元文明的精力也落真实新居民孩子的母语课程中。依据瑞典法规，若孩子来自父或母一方非瑞典语为母语的家庭，政府有责任供给每周90分钟的母语课程教育。因为每间校园的师资不同，可能要到其他校园才干凑到人数上课，那么政府也有责任供给接送效劳。

此外，每位孩子自七岁开端承受每周约两小时的英文课程。12岁开端，可选读第二外语。不同校园有不同第二外语的挑选，最抢手的是德语和法语。

瑞典从小就灌注给他们性别对等的价值观，并将性别常识融入各个科目之中。例如，在数学课中，孩子们要学会核算女人抚育假的天数。在课堂上教师也会去评论应战传统性别角色的议题，例如男生照料宝宝、女生外出作业。

下课禁绝待在教室里

在瑞典，野外活动适当重要，就算是在天寒地冻的隆冬中，小朋友下课时也被鼓舞要在游戏场中游玩。教师一般不允许学生在下课时刻留在教室里，而是要到野外呼吸新鲜空气。

校园也会组织每学期两个整天的野外课程——“新鲜空气日”，除了期望学生能远离城市，呼吸大自然新鲜的空气之外，教师也会带领学生们到森林里学习各种常识，包含采野菇、知道动物、看地图，以及野外游戏等。爸爸妈妈也有必要帮小朋友预备野餐的便利。此外，瑞典小学适当注重有用与手做教育，占总课程50%的比重，这些课程包含：公民学、体育、音乐、美术、缝纫、木匠和金工。

从小开端多元价值和性别对等的教育，造就了瑞典公民对不同观念的高容忍度；着重手做教育以及从大自然中选材，提升了日常日子中对科技的运费用；尊重单个开展，而非彼此比较、竞赛的教育哲学，让多数人可以纵情发挥自己的天分。注重价值的培育多过于常识、技术的灌注，这或许就是瑞典教育能教出高创造力学生的隐秘吧！